Wat ass eng Léierbehënnerung?

Léierbehënnerung ; Schwieregkeeten fir dFäegkeeten ze benotzen fir ze lauschteren, ze schwätzen, ze liesen, ze schreiwen, ze begrënnen, dProblemléisung oder dMathematik. Et verursaacht och dPersoun Schwieregkeeten ze späicheren, ze veraarbechten an ze produzéieren. Och wann et méi dacks bei Kanner beobachtet gëtt, ginn Léierbehënnerungen och bei Erwuessener gesinn. An e puer Fäll kann et net gemierkt ginn ob eng Persoun eng Léierbehënnerung huet oder net, an dPersoun ka säi Liewen domat liewen.

Symptomer vu Léierbehënnerungen

Preschool Symptomer:

• Bedeitend Verspéidung beim Start ze schwätzen,
• Schwieregkeeten oder Langsamkeet fir Wierder auszeschwätzen an nei Wierder ze léieren,
• Lues an der Entwécklung vu motoresche Bewegungen (z.B. Schwieregkeete fir Schong ze bannen oder Knäppercher opzeknäppen, Kloerheet)

Primärschoul Symptomer:

• Schwieregkeeten ze léieren ze liesen, ze schreiwen an Zuelen,
• Duercherneen mathematesch Schëlder (zB "+" anstatt "x"),
• Wierder no hannen liesen (zB "an" amplaz "Haus")
• Refus fir haart ze liesen a schreiwen,
• Schwieregkeeten Léieren Zäit,
• Onméiglechkeet Richtungskonzepter zënnerscheeden (riets-lénks, Nord-Süd),
• Lues am Léieren nei Fäegkeeten,
• Schwieregkeeten Frënn ze maachen,
• Vergiesst Är Hausaufgaben net,
• Net ze wëssen wéi et soll funktionnéieren,
• Schwieregkeeten Gesiichtsausdréck a Kierperbewegungen ze verstoen.
• All Kand mat Léierbehënnerungen ass anescht an huet net déiselwecht Charakteristiken. Dofir ass eng detailléiert Evaluatioun néideg fir dFeatures zidentifizéieren an eng Diagnos ze maachen.

Wat verursaacht Léierbehënnerungen?

Och wann dUrsaach vu Léierbehënnerungen net sécher bekannt ass, weist dFuerschung datt et mat funktionnellen Differenzen an der Gehirstruktur verbonnen ass. Dës Differenzen si kongenital an ierflech. Wann dElteren eng ähnlech Geschicht hunn oder wann ee vun de Geschwëster eng Léierbehënnerung huet, erhéicht dWahrscheinlechkeet vum anere Kand och. A verschiddene Fäll kann e Problem virun oder no der Gebuert erlieft ginn (wéi Alkoholkonsum während der Schwangerschaft, Sauerstoffmangel, fréizäiteg oder geréng Gebuertsgewiicht) kann och e Faktor bei der Léierbehënnerung sinn. Et sollt net vergiess ginn datt wirtschaftlech Schwieregkeeten, Ëmweltfaktoren oder kulturell Ënnerscheeder keng Léierschwieregkeeten verursaachen.

Léieren Behënnerung Diagnos

Eng klinesch Evaluatioun gëtt vun engem Spezialist gemaach, andeems dGebuertsgeschicht vum Kand, dEntwécklungseigenschaften, dSchoulleeschtungen an dsoziokulturell Charakteristike vun der Famill berücksichtegt ginn. Et gëtt ënner dem Numm Specific Learning Disorder am DSM 5 fonnt, dee vun der American Psychiatric Association publizéiert gëtt an eng Quell ass fir Diagnosekriterien ze bestëmmen. No den diagnostesche Critèren mussen dSchwieregkeete beim Léieren a Gebrauch vun de Schoulfäegkeeten, wéi dPräsenz vun op dmannst ee vun de folgende Symptomer uginn, op dmannst 6 Méint trotz den néidegen Interventiounen bestoe bleiwen;

• Wierder falsch oder ganz lues liesen a erfuerdert Effort,
• Schwieregkeeten dBedeitung vun deem wat gelies gëtt ze verstoen,
• Schwieregkeeten ze schwätzen a Bréif fir Bréif ze schreiwen,
• Schrëftlech Ausdrock Schwieregkeeten,
• Zuel Perceptioun, Zuel Fakten, oder Berechnung Schwieregkeeten
• Numeresch Begrënnungsschwieregkeeten.

Spezifesch Léierbehënnerung; Et ass an dräi Ënnertypen opgedeelt: Liesstéierung (Dyslexie), Mathematikstéierung (Dyskalkulie) a schrëftlech Ausdrockstéierung (Dysgraphie). Ënnertypen kënnen zesummen oder separat optrieden.

Wéi gëtt Léierbehënnerung behandelt?

Den éischte Schrëtt beim Start vun der Behandlung ass Psycho-Ausbildung. Pädagogesch Therapie fir dFamill, dEnseignanten an dKand ass vu grousser Wichtegkeet fir Sënn vun der Situatioun ze maachen an ze bestëmmen op wéi engem Wee ze goen. Fir déi nächst Period soll e spezielle Bildungs- an Interventiounsprogramm ausgeschafft ginn, dee gläichzäiteg doheem an an der Schoul weidergeet.

Wéi soll dKand mat Léierbehënnerungen doheem ugoen?

All Kanner brauche Léift, Ënnerstëtzung an Encouragement. Kanner mat Léierbehënnerungen brauchen all dës méi. Als Elteren sollten dHaaptziel net sinn dLéierbehënnerungen ze behandelen, mee hir sozial an emotional Bedierfnesser am Gesiicht vu Schwieregkeeten ze erfëllen, déi se begéinen. De Fokus op dat positiv Verhalen vum Kand doheem hëlleft säin Selbstvertrauen zentwéckelen. Sou léiert dKand, wéi et mat schwieregen Situatiounen ëmzegoen, gëtt méi staark a seng Ausdauer erhéicht. DKanner léieren duerch kucken a modelléieren. Dpositiv Haltung an dGefill vun Humor vun Elteren änneren dPerspektiv vum Kand an hëllefen him am Behandlungsprozess.

Wéi soll dKand mat Léierbehënnerungen an der Schoul ugoen?

Et ass ganz wichteg mat der Schoul ze kooperéieren an ze kommunizéieren. Esou gëtt gesuergt, datt dEnseignanten dKand kennen léieren an no hire Besoinen handelen. All Kand huet verschidde Beräicher vun Erfolleg oder Schwieregkeeten. Dës Differenzen manifestéieren sech an de visuellen, auditive, taktile oder kinestheteschen (Bewegungs) Beräicher. Evaluéieren vum Gebitt an deem dKand entwéckelt ass an deementspriechend handelt hëlleft dem Behandlungsprozess. Fir Kanner mat enger staarker visueller Perceptioun kënne Bicher, Videoen oder Kaarte benotzt ginn. Fir Kanner mat enger staarker Gehörperceptioun kann dLektioun Audio-opgeholl ginn, sou datt se et doheem widderhuelen. Si encouragéieren mat Frënn ze schaffen kann och de Prozess hëllefen. Zum Beispill, fir e Kand, dat Schwieregkeeten huet dZuelen an de Mathematikproblemer ze liesen, kënnen dBeräicher, an deenen dKand gutt ass, evaluéiert a vergréissert ginn mat Léisungen wéi dProblemer opzeschreiwen an him ze presentéieren.

Rotschléi fir Famillen

• Focus op déi positiv Aspekter vun Ärem Kand,
• Limitéiert Äert Kand net nëmmen op Schoul Erfolleg,
• Encouragéiert him verschidde Beräicher ze entdecken wou hien erfollegräich ka sinn (wéi Musek oder Sport),
• Limitéiert Är Erwaardungen op wat se maache kënnen,
• Gitt einfach a verständlech Erklärungen,
• Denkt drun datt all Kand eenzegaarteg ass.